Portrait der Schule/Institution

Aufgaben

Für das kommende Schuljahr stehen im Bereich Integrative Förderung (IF) und bVSA int. Lektionen im Zyklus 3 (7.–9. Klasse) zur Verfügung. Das Pensum wird entsprechend Ihrer Qualifikation und Ihren Wünschen zusammengestellt.

Ihr Aufgabenbereich umfasst je nach Einsatz insbesondere:

• Durchführung der Integrativen Förderung im Klassenverband, im Teamteaching, in Kleingruppen oder als Einzelförderung.
• Erstellen, Weiterführen und Dokumentieren von Förder- und Bildungsplänen.
• Fachspezifische Beurteilungen im Rahmen der sonderpädagogischen Unterstützung.
• Enge Zusammenarbeit mit Klassenlehrpersonen, Eltern sowie externen Fachstellen.
• Teilnahme an MR-Sitzungen sowie an schulhausinternen Austausch- und Weiterbildungsgefässen.

Anforderungen

• Abgeschlossenes Diplom oder Masterstudium in Schulischer Heilpädagogik (SHP) bzw. Laufende Ausbildung.
• Engagement und Fachkompetenz in der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf.
• Selbstständige, strukturierte und zuverlässige Arbeitsweise.
• Kooperative und teamorientierte Zusammenarbeit im Klassenteam sowie im MR.
• Klare, transparente Kommunikation und eine wertschätzende Haltung gegenüber allen Beteiligten.

Wir bieten

• Austausch in den Fachschaften
• innovative Schule in ländlicher Umgebung
• engagiertes und kooperatives Kollegium
• Unterstützung durch die Schulleitung
• zeitgemässe Infrastruktur (1:1-Computing mit iPads, eBoards, Mittagstisch)
• ÖV-Anbindung
• Bewerbungen werden laufend bearbeitet

Kontakt

Tamara Dössegger, Schulleitung Oberstufenschule

Mobile: 079 542 51 41

Bewerbungen: digital via KSML-Portal