Physiotherapeutin/en Zu 50-60%

Suechsch nachere usforderige Stelli als Physiotherapeutin/en Zu 50-60%? Läs wyter!

Jobbeschreibung

Über den Job

Sie schätzen eine sinnstiftende Aufgabe in einem professionellen Umfeld? Sie suchen eine Herausforderung und wollen sich intensiv mit fachlichen Fragen im Bereich ASS auseinander setzen? Die heilpädagogische Tagesschule der Nathalie Stiftung fördert und betreut Kinder und Jugendliche mit komplexen Entwicklungsstörungen (Mehrfachbehinderungen, Wahrnehmungsstörungen und Autismus-Spektrum-Störungen).

Für die Ergänzung unseres Therapieteams suchen wir eine/einen Physiotherapeutin/en.

Ihre Aufgaben:

  • Individuell angepasste Therapie und Hilfsmittelversorgung für den Alltag
  • Bei Bedarf Anleitung der Lehrkräfte, Praktikant*innen und der Mitarbeitenden im Wohnbereich
  • Teilnahme an den regelmässigen Fachberatungen, Teamsitzungen und schulinternen Anlässen
  • Enge und konstruktive Zusammenabreit mit dem interdisziplinären Schulteam, dem Internat und mit den Eltern
  • Beteiligung an der Schul- und Qualitätsentwicklung
  • Tägliche Dokumentation und Verfassen von Verlaufsberichten an die IV

Wir bieten:

  • Einen vielseitigen und anspruchsvollen Arbeitsalltag mit viel Eigenverantwortung
  • Eine Zusammenarbeit in einem engagierten und interdisziplinären Team mit einer unterstützenden Leitung und Trägerschaft
  • Einen offen und ehrlichen, fachlichen und persönlichen Austausch
  • Einen Arbeitsort in dem die Mitarbeitenden sich als selbständige, flexible Persönlichkeiten verstehen, die Humor zeigen, Einfühlungsvermögen haben und im Team arbeiten wollen
  • Eine Anstellung nach kantonalen Richtlinien und interne, wie auch externe Fortbildungsmöglichkeiten
  • Gut eingerichtete Therapieräume
  • Einführung und Begleitung durch die jetzige Stelleninhaberin

Sie bringen mit:

  • Eine abgeschlossene Ausbildung Physiotherapie FH/HF
  • Mindestens 2 Jahre Berufserfahrung in der Schweiz
  • Freude und Interesse an der Arbeit in einer heilpädagogischen Schule mit vielen nonverbalen Schüler*innen mit komplexen körperlichen Beeinträchtigungen mit und ohne ASS
  • Eine selbständige und flexible Persönlichkeit mit Humor, Einfühlungsvermögen, Engagement und Teamgeist
  • Bereitschaft zum interdisziplinären Austausch und zur Zusammenarbeit
  • Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit komplexen Behinderungen/ASS

Veröffentlicht am

19-05-2026

Extra Informationen

Status
Offen
Ausbildungsniveau
Hauptschule
Standort
Gümligen
Jobart
Teilzeitjob
Führerschein erforderlich?
Nein
Auto erforderlich?
Nein
Motivationsschreiben erforderlich?
Nein
Sprachkenntnisse
Deutsch

Teilzeitjob | Hauptschule

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